众望新闻 |【两会一线】邱宁宏代表访谈3篇,一睹为快!-九游会登录

 众望新闻 |【两会一线】邱宁宏代表访谈3篇,一睹为快!-九游会登录

九游会登录首页

当前位置: 九游会登录 > 遵职榜样 >

众望新闻 |【两会一线】邱宁宏代表访谈3篇,一睹为快!

作者: 摄影: 来源:众望新闻 点击数:次 更新时间:2025-03-12

【两会一线】邱宁宏代表:用实际行动证明职业教育前途广阔、大有可为

“报告总结成绩实事求是,部署工作目标明确,突出高质量发展主题,回应人民美好生活追求,是一个务实、全面、暖心的好报告,我完全赞同。”3月6日,全国人大代表、遵义职业技术学院现代农业系教授邱宁宏在接受记者采访时说。

邱宁宏告诉记者,作为一名职业院校教师,她十分关注职业教育的政策支持、就业问题以及职普融通等问题。“当前涉农职业教育投入不足,希望国家、地方层面能够出台相关政策,实现资源下沉,让职业教育真正成为乡村振兴的‘人才引擎’。”邱宁宏说。

2025年政府工作报告中提出,要“加快建设高质量教育体系”。对此,邱宁宏感到信心倍增。

“这与《教育强国建设规划纲要》中‘实施教育优先发展战略’一脉相承,为新时代教育改革锚定方向。”邱宁宏表示,针对职业教育,需要进一步深化产教融合、校企协同育人,培养适应现代化产业需求的高技能人才。

2025年政府工作报告还强调,要“建设高素质专业化教师队伍”。邱宁宏表示,在接下来的工作中,她将聚焦职业教育的“五金”建设,在培养德技并修的高技能人才、服务经济社会发展上走在前、立新功,用实际行动证明职业教育前途广阔、大有可为。

【“议”往情深】邱宁宏代表:推进产教融合共同体建设 助力乡村振兴

职业教育作为一种与普通教育同等重要的教育类型,与经济社会发展、产业转型升级、促进就业创业等紧密相关,在培养技能人才方面具有天然优势和独特价值。

作为一名从事农业职业教育30年的教师,全国人大代表、遵义职业技术学院现代农业系教授邱宁宏始终关注职业教育的发展。

在2025年全国两会期间,邱宁宏将根据调研走访成果,提交关于推进产教融合共同体建设的建议。

“市域产教联合体和行业产教融合体是深化产教融合的新载体。去年,遵义职业技术学院也牵头组建了遵义产教联合体。”邱宁宏说,尽管如此,产教融合共同体建设过程中仍存在运行机制不完善、资源整合不充分、人才培养不平衡等问题。对此,她建议应进一步加大政策供给和资源倾斜力度,尤其支持贵州等西部省份立足产业特色,探索“教随产出、校企同频”的新路径,为全面建设社会主义现代化国家培养更多大国工匠、能工巧匠、高技能人才。

在提升涉农职业教育水平方面,邱宁宏建议从设立涉农职业教育专项发展基金、企业与职业学校合作开办产教融合实训基地、完善涉农人才激励政策、提升涉农职教教师培养水平、加大对涉农职业教育经费的监管和效益评估等方面入手,进一步推进职普融通、产教融合,增强职业教育适应性,让涉农职业教育培养更多下得去、留得住、干得好的“新农人”,以涉农职业教育提质增效助力乡村振兴。

在提高涉农专业吸引力方面,邱宁宏认为,应通过强化激励机制、健全就业保障与职业发展政策体系、重塑农业形象与价值认同等方式,让涉农专业将从“被动选择”转为“主动吸引”,使乡村振兴成为青年实现个人价值与社会价值的广阔舞台。

“最终目标不仅是培养技术人才,更是培育一批懂农业、爱农村、善经营的‘新农人’,引领农业走向现代化、可持续化。”邱宁宏说。

【两会代表说·教育】邱宁宏代表:聚焦产教融合 推动职业教育高质量发展

产教融合是职业教育高质量发展的必由之路。近年来,国家对职业教育的重视程度与日俱增,出台了一系列支持政策,强调推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。

在国家大力推动职业教育发展的时代浪潮中,遵义职业技术学院积极推动产教融合发展,不断创新校企合作模式,全力推进毕业生多渠道、高质量就业。

全国人大代表、遵义职业技术学院现代农业系教授邱宁宏在接受记者采访时表示,不久前,遵义职业技术学院与贵州有数农业发展有限公司正式达成合作,双方将携手在农学、人工智能、电商、旅游四大专业领域展开深度合作,共同探索产教融合、协同育人的创新模式。

“这只是我们推进产教融合的具体实践之一。”邱宁宏说。

为实现人才与岗位精准对接,遵义职业技术学院与农业产业化国家重点龙头企业贵州卓豪农业科技股份有限公司、温氏集团等签订战略合作协议,校企深度融合、协同育人,合作开设“农业大数据班”“温氏班”等定向培养班。

在产教融合平台打造方面,遵义职业技术学院也积极参与组建遵义市现代农业产教联合体,联合政府、企业、科研院所等力量,共同开展技术研发、人才培养和社会服务。

“我们建设了‘遵义辣椒产业技术研究院’,开展辣椒品种选育、病虫害防治、精深加工等技术研究,推动科技成果转化。搭建‘现代农业技术服务平台’,为农业企业提供技术咨询、人才培训、产品推广等服务,助力乡村振兴。”邱宁宏说。

在邱宁宏看来,在探索产教融合发展路径中,仍存在利益诉求与协同合作问题、资源整合与共享问题、政策与制度保障问题及组织运行与管理问题。

“这些问题制约了产教联合共同体的健康发展,我建议通过完善政策、优化制度、加强协同合作等方式加以解决。”邱宁宏表示,接下来,遵义职业技术学院通过优化专业与课程设置、加强师资队伍建设、完善教学与评价体系、提升数字化教学能力等方式,不断提升办学能力水平。同时,通过深化校企合作机制、打造产教融合平台、建设高水平实训基地、推动科技成果转化等方式,持续推进产教融合发展,为遵义市现代农业发展培养高素质技术技能人才,为乡村振兴战略实施提供有力支撑。

网站地图